♫ "Cabeza, hombros, rodilla y pies" ♫

La música es un elemento que se encuentra patente a lo largo de nuestra vida, desde que nacemos los sonidos y silencios nos envuelven, poniéndonos en contacto con el entorno que nos rodea.

No obstante, para realizar esta intervención del esquema corporal se ha seleccionado una canción correspondiente a la primera área del currículo, es decir, conocimiento de sí y autonomía personal.

Esta canción está dirigida a niños y niñas de 3 años, y el tema que se ha seleccionado ha sido las partes del cuerpo. Además, mediante esta canción se consigue que el alumnado aprenda de forma sencilla y repetitiva las diferentes partes del cuerpo humano, trabajando la motricidad gruesa y la expresión corporal.

En primer lugar, antes de mostrar la canción, se llevará a cabo la prosodia, donde la expondremos incluyendo los gestos y movimientos que se van a realizar. Posteriormente, se les enseñará la prosodia frase por frase, aprendiéndola por imitación. Asimismo, una vez que hemos aprendido la prosodia, la repetiremos nuevamente.

                                  

Tras la prosodia se dará paso a la melodía. En un primer lugar, la cantaremos para que los más pequeños/as la vayan interiorizando llegando así, a ser imitada. Una vez aprendida, entre todos cantaremos la canción con  gestos y movimientos correspondientes.

Por último, se debe señalar que a estas edades es muy bueno trabajar los ritmos, por lo que primero podremos cantar la canción en ritmo lento, y posteriormente más rápido.

Para finalizar, os mostramos un vídeo de cómo fue nuestra intervención en el aula, puesto que como mejor se comprenden los conceptos y los aprendizajes es a través de la observación. Esperamos que os guste y os sirva de ayuda para futuras intervenciones sobre el esquema corporal.

Realizado por: Laura Manzi Ureba